Bildung & Schule

Wie komplex ist Schule?

Fakten zur Arbeitszeit und Arbeitsbelastung von Lehrpersonen darstellen

Unter diesem Titel hat Andreas Leiter Reber einen Beschlussantrag eingebracht, der heute (09.10.2025) im Landtag mehrheitlich angenommen wurde.

Damit wird die Landesregierung beauftragt, nach zwanzig Jahren erstmals wieder eine empirische Studie zur Realität des Lehrerberufs in Südtirol durchzuführen.

Ziel ist es, die tatsächliche Arbeitszeit und Belastung der Lehrpersonen sichtbar zu machen – als Grundlage für faire Rahmenbedingungen, gerechte Entlohnung und mehr Wertschätzung im Schulwesen.

„Schule ist heute komplexer als je zuvor – das gilt für die Aufgaben, die Verantwortung und die Erwartungen, die an Lehrpersonen gestellt werden“, betont Andreas Leiter Reber. „Es wird Zeit, dass wir wieder mit Fakten statt Vorurteilen diskutieren.“

Mit diesem Beschlussantrag setzt er ein klares Zeichen für Respekt gegenüber der Bildungsarbeit und für eine ehrliche, faktenbasierte Politik.

Nachgelesen: Aktuelle Medienberichte

Der politische Werdegang im Überblick

Für faire Lehrergehälter: Einsatz geht in die nächste Runde

(Update: Juni 2025)

Nach dem erfolgreichen Beschlussantrag für bessere Gehälter im Bildungsbereich geht der Einsatz weiter: Andreas Leiter Reber lässt nicht locker und bringt in der Juni-Session eine konkrete Anfrage im Landtag ein.

Er will von der Landesregierung wissen, welche rechtlichen und autonomiepolitischen Möglichkeiten es für ein zweites Grundgehalt gibt, ob und welchen Grenzen der Landeszusatzvertrag unterliegt und wie hoch die Mittel aus dem Landeshaushalt für Gehaltselemente und Zulagen in den Jahren 2023 und 2024 waren. Die schriftliche Antwort liegt nun vor und bestätigt: Die Einführung eines zweiten Grundgehalts ist rechtlich möglich. 

Weitere Schritte sind in Vorbereitung – für mehr Gerechtigkeit und echte Anerkennung im Schulalltag.

💬 Faire Rahmenbedingungen für Lehrkräfte – ein Thema, das viele bewegt.

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Hartnäckigkeit zahlt sich aus!

Antrag "Lehrberufe: Gehälter & Kaufkraft stärken" EINSTIMMIG angenommen: Ein starkes Signal für Südtirols Bildungswelt

(Update Mai 2025)

Der Antrag zur Stärkung der Lehrergehälter wurde am 8. Mai 2025 im Landtag einstimmig angenommen. Ein wichtiger Etappensieg – aber noch lange kein Grund, sich zurückzulehnen.

Die Landesregierung ist nun beauftragt, noch im Laufe dieses Jahres ein Konzept vorzulegen, mit dem die Gehälter von Südtirols Lehrkräften über die Inflationsanpassung hinaus schrittweise angehoben werden sollen. Besonders wegweisend: Neben dem staatlichen Grundgehalt soll ein eigener Landesgrundlohn eingeführt werden.

Auch für Schulen mit besonderen Herausforderungen – etwa mit sehr heterogenen Klassen oder hoher Sprachkomplexität – sind zusätzliche Benefits vorgesehen.

Wir bleiben selbstverständlich dran und halten euch auf dem Laufenden. 

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Vorgeschichte: Warum wir aktiv wurden

Ein Bildungssystem, das gute Lehrerinnen und Lehrer gewinnen und halten will, braucht endlich faire Löhne und bessere Rahmenbedingungen.

In kaum einem anderen Bereich sind die Gehälter so dramatisch geschmolzen wie in der Schule: 

Vor rund 30 Jahren verdiente ein Lehrer in Südtirol nach 40 Dienstjahren umgerechnet rund 5.500 Euro – heute verdient er nur noch die Hälfte. Besonders bitter sind die Vergleiche auch mit den benachbarten Region im Bundesland Tirol oder im Kanton Graubünden. Ein Lehrer in Bruneck verdient derzeit nach über 30 Dienstjahren gleich viel wie ein Berufseinsteiger in Lienz.       

Das muss sich ändern.

Andreas Leiter Reber fordert konkrete Maßnahmen zur Aufwertung des Lehrberufs: bessere Gehälter, gezielte Zulagen für besonders herausfordernde Schulstandorte und neue Benefits wie eine Dozentenkarte für Weiterbildungen, digitale Lehrmittel und Fachliteratur.

„Gute Bildung beginnt bei jenen, die sie ermöglichen. Wenn wir starke Schulen wollen, brauchen wir faire Bedingungen für unsere Lehrkräfte.“

– Andreas Leiter Reber

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